Petite enfance et enfance

 

• Vous vous sentez inquiets par rapport à votre enfant, adolescent : il se montre opposant, replié sur lui, a des difficultés scolaires, sociales. Il montre des troubles alimentaires, de sommeil. Vous traversez une période familiale difficile. Il est anxieux, en colère... Vous pouvez à tout moment décider de consulter, nous sommes là, nous psychologues, pour vous aider à comprendre, à faire face, à surmonter, à trouver des réponses, des solutions, soit au travers d'une thérapie avec votre enfant, ou dans un travail de guidance parentale (et ou de soutien à la parentalité) Un trouble de comportement, ou une conduite inhabituelle peut souvent révéler une souffrance psychique, qu'il est nécessaire de comprendre et de lui donner du sens...

 

• Vous pouvez consulter lorsque

vous observez un changment soudain dans le comportement de votre enfant :

- anxiété et repli sur lui même - énurésie (perte de la continence) - difficultés scolaires - troubles du comportement (agressivité, colère) - difficultés de sommeil (terreurs nocturnes, troubles de l'endormissement) - difficultés alimentaires la dynamique familiale change : - séparation - déménagement - deuil - naissance d'un autre enfant.

L'enfant va souvent exprimer son angoisse de manière comportementale, des comportements prenant sa signification dans sa souffrance. L'enfant, même jeune, peut traverser des périodes difficiles liées à l'apprentissage de l'autonomie, aux séparations, à toutes modifications de la sphère familiale, à la maladie ou à la souffrance d'un parent

Infos importantes : je ne délivre aucune attestation ni de compte rendu, n'étant pas de pièces officielles pour un jugement. Je ne suis pas psychologue expert ou mandatée par le juge

 

L'entretien s'adapte aux demandes de l'enfant : seul, accompagné de ses parents, ou d'un de ses parents. Il choisit son espace, le crée pour se l'approprier. Il est essentiel que l'enfant puisse se sentir en confiance, dans un lieu dans lequel il va déposer une souffrance.

L'entretien peut être facilité dans certains cas avec des objets de médiation : dessin, jeu, afin de favoriser la prise de parole.

Par ailleurs, il se peut que l'enfant soit le "symptôme" d'une dynamique familiale bouleversée par une "crise", un évènement de vie, dans ce cas, la guidance parentale peut être proposée aux parents.

Je propose également des entretiens parents-enfant, pour un soutien à la parentalité, pour permettre à chacun de s'exprimer et de se comprendre : dans un but de dédramatisation d'une crise, éviter des non dits. Il est parfois nécessaire de restaurer un dialogue rompu, exprimé implicitement par des conflits, une opposition.

La guidance parentale est un accompagnement des parents dans l'aide éducative de leur enfant. La notion de "guidance" sous-entend à la fois les aspects de conseil, d'aide, de soutien et d'accompagnement centrés sur :

 parentale: son sens, et ses difficultés La communication parentale nécessaire à son accomplissement La qualité des relations familiales (parent enfant, fratrie, enfant, grands-parents.)

• Travail de Guidance parentale :

 

Dans l’accompagnement des parents dans leur fonction éducative pour :

• Comprendre certaines conduites de leur enfant : opposition, troubles du sommeil, repli…
• Donner du sens aux comportements correspondant aux différents stades du développement : autonomisation, cauchemars, prise de conscience des angoisses
• Améliorer la communication avec son enfant, mais aussi dans la fratrie
• Favoriser la mise en place de moyens, d’outils pour améliorer le vécu affectif de l’enfant et par conséquent ses comportements
• Face à leur adolescent, elle leur offre une manière de faire face aux comportements problèmes : crise et adolescence, interdits et limites, troubles des conduites alimentaires, image de soi et estime de soi
• Enfin,en cas d'instance de séparation : conseils pour annoncer leur rupture à leur enfant. La guidance parentale peut être une solution afin d’aborder cet événement de la manière la plus adaptée.

 

La guidance parentale donne aux parents des clés pour acquérir de nouveaux réflexes éducatifs et mieux gérer le quotidien avec leur enfant en leur permettant de conserver leur rôle de parent.

 

 

- Le dessin sert à :

et l'examen psychologique : le dessin comme méthode d'interprétation du développement perceptivo-moteur, le dessin comme appréciation de la maturation intellectuelle, le dessin et l'étude de la personnalité.- Le dessin thérapie - le dessin et l'indaptation, le dessin et la pathologiela réalité. Il ne faut jamais interpréter un symbole en dehors du contexte. Le symbole a de valeur qu'en rapport avec l'histoire de l'enfant et les éléments du dessin.

 "Dans le développement de l'enfant, et par la suite, dans la situation analytique, le jeu précède le dessin et le discours, même si une certaine verbalisation accompagne parfois le jeu. Le jeu engage cependant des processus d'accès à la symbolisation, à l'expression de soi et à la communication qui sont préétablis chez le petit patient dans le stades précédents de son  développement mental. " Anzieux

Le jeu est une activité indispensable au développement psychique et physique d'un enfant.

L'enfant va utiliser le jeu pour faire comme s'il était indépendant et il va devenir ainsi peu à peu indépendant. Le jeu va lui permettre de s'affirmer en tant qu'individu, il va jouer à son autonomie et il va apprendre ainsi à devenir autonome.

Le jeu a un rôle dans la construction de la personnalité.Le jeu est facteur de socialisation.Le jeu participe à la construction du savoir.Le jeu est source de motivation. Le jeu et l’imaginaire